Fordelingen af undervisningsopgaven foretages ud fra en helhedsbetragtning,
hvor følgende elementer indgår:
- Fagets kompleksitet
- Underviserens kompetence og erfaring
- Klassens sammensætning
- Årgangens sammensætning
- Hensynet til det samlede arbejdsmiljø
Formand for skolebestyrelsen
Birgit Bach Valeur
Marts 2014